「who gets credit」と「who gets blamed」はどう違う?ジョークの手柄を言い争う二人を止める英語｜『フレンズ』S06E12で学ぶ英会話

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『フレンズ』シーズン6第12話では、自分で考えて雑誌に送ったジョークが載ったとロスが報告すると、チャンドラーが「それは自分が考えたジョークだ」と言い出します。二人の言い合いは場面を変えても続き、最後はモニカに判定を頼むことになります。

手柄を主張する言い方と、それを止める言い方は、似た形の中で語の向きが逆になります。credit と blame を軸に、言い合いの流れを順に見ていきます。

「I made it up」と「I did」自分が考えたと言い張る英語

カフェのセントラルパークで、ロスはジョークが載ったページを仲間に見せます。

Ross: Here, check it out. It’s the first one, too.
(ほら、見てくれ。しかも一番最初に載ってるんだ。)
Chandler: That is funny. It was also funny when I made it up.
(面白いな。俺が考えたときも面白かったよ。)
Friends Season6 Episode12(The One with the Joke)

check it out は「見てみて」と相手に何かを差し出すときの口語表現です。ロスは It’s the first one, too. と、載った順番まで添えて誇らしさを伝えています。

チャンドラーの make up は「考え出す、作り出す」という意味です。うそや話を「でっち上げる」という意味でも使われる多義語ですが、ここではジョークを自分で作ったという主張です。That is funny. と褒める形で始めながら、It was also funny when I made it up. と続けることで、作者は自分だと言い直しています。

Ross: Uh, oh, no, you didn’t. I did.
(いや、違う。君じゃない。俺だ。)
Chandler: Uh-uh-oh, yes, I did. I told it to Dan at work and he said it was the funniest joke he’d ever heard.
(いや、俺だよ。職場のダンに話したら、今まで聞いた中で一番面白いって言われたんだ。)
Ross: Hey, tell Dan “thanks.”
(じゃあ、ダンに「ありがとう」って伝えといてくれ。)
Friends Season6 Episode12(The One with the Joke)

No, you didn’t. I did. は、相手の文の動詞を did で受けて言い返す形です。made it up を繰り返さずに済むので、短く強く否定できます。チャンドラーも Yes, I did. と同じ形で返し、職場の人に話したときの反応を証拠のように挙げます。ロスの tell ~ “thanks.” は、その褒め言葉を自分宛てとして受け取る冗談です。

「who gets credit」手柄が誰のものかを言い争う

言い合いの途中で、ロスはチャンドラーにこう持ちかけます。

Ross: Look, Chandler, it’s my joke. Hey, if it makes you feel any better they don’t print the name, so it doesn’t really matter who gets credit, right?
(なあ、チャンドラー、俺のジョークだよ。でもさ、少しでも気が楽になるなら言うけど、名前は載らないんだ。だから誰の手柄になろうと関係ないだろ?)
Friends Season6 Episode12(The One with the Joke)

if it makes you feel any better は「少しでも気が楽になるなら」と、相手をなだめるときに使われることの多い前置きです。get credit は「手柄や功績が認められる」という意味で、who gets credit で「誰の手柄になるか」を表します。ロスは慰めの形をとりながらも、直前に it’s my joke と言い切っているので、主張そのものは引っ込めていません。文末の right? は「だよね?」と同意を求める付け足しで、相手に納得してもらう形で話を終わらせようとしています。

その後も決着はつかず、モニカとチャンドラーの部屋で、二人はモニカを呼んで判定を頼みます。

Chandler: Okay, okay. You have to help us decide whose joke this is.
(よし、よし。これが誰のジョークか、決めるのを手伝ってくれ。)
Monica: Why do I have to decide?
(なんで私が決めなきゃいけないの?)
Chandler: Because you’re the only one that can be fair.
(公平になれるのは君だけだからさ。)
Friends Season6 Episode12(The One with the Joke)

help us decide ~ は「〜を決めるのを手伝って」と、第三者に判断を頼む言い方です。You have to で始めているので、お願いというより「決めてもらわないと困る」という押しの強さが加わります。whose joke this is の whose は「誰の」で、所有を問う疑問詞が文の中に組み込まれています。

the only one that can be fair は「公平になれる唯一の人」と、頼む理由を相手の立場で示す形です。モニカは恋人だから公平にはなれないと返し、ロスは自分は兄で家族だと言って、それぞれが自分が判断役にふさわしい理由を挙げていきます。

「who gets blamed」手柄の取り合いを責任の話に言い換える

二人がそれぞれジョークを思いついた経緯を話し終えると、モニカは判定を伝えます。

Monica: You shouldn’t be arguing over who gets credit you should be arguing over who gets blamed for inflicting this horrible joke upon the world. Now, let it go.
(誰の手柄かで言い争うんじゃなくて、こんなひどいジョークを世に広めた責任が誰にあるかで言い争うべきでしょ。もう忘れなさい。)
Friends Season6 Episode12(The One with the Joke)

argue over ~ は「〜をめぐって言い争う」という意味です。モニカは同じ arguing over who gets ~ の形を2回使い、credit を blamed に入れ替えています。get credit が「手柄が認められる」なのに対し、get blamed は「責任を問われる、非難される」で、評価の向きが逆です。

inflict ~ upon … は「…に〜を押し付ける」という硬めの言い方で、ジョークを迷惑なものとして大げさに扱う効果があります。最後の let it go は「もう手放しなさい」と、こだわりをやめるよう促す一言です。直前の Now, は「さあ」と話を切り替える合図で、判定はここまでという区切りを付けています。モニカが部屋を出たあと、ロスは It’s your joke. と言い出し、話は手柄の取り合いから責任の押し付け合いへと変わります。

まとめ｜手柄と責任を言い分ける英語

I made it up と I did で作者を主張し、who gets credit で手柄を問い、who gets blamed で責任の側へ言い換える流れを見てきました。同じ形のまま一語を替えるだけで、話の向きが逆になることが分かります。

言い合う二人と止めに入るモニカの言葉の違いに注目すると、この回の会話がもう一段面白く見えてきます。

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